میلیون‌ها جوان آلمانی بدون آموزش حرفه‌ای: بحرانی در نظام کارآموزی
میلیون‌ها جوان بدون آموزش حرفه‌ای
تعداد جوانان بالغی که در آلمان فاقد مدرک آموزش حرفه‌ای هستند، به حدی رسیده که باید به عنوان یک هشدار جدی در بازار کار تلقی شود. این افراد در بازار کار شانس کمتری دارند و درآمد پایین‌تری نیز دریافت می‌کنند. در همین حال، بسیاری از شرکت‌ها به دنبال نیروی متخصص هستند و با کمبود نیروی کار مواجهند.
فرصتی برای مادران مجرد
آموزش حرفه‌ای به عنوان پرستار، آرزوی سارا کرایمر بود. اما این ۲۲ ساله به عنوان مادر مجرد، هرگز نتوانست این آرزوی خود را محقق کند، چرا که ساعات کاری معمول در بیمارستان‌ها با شرایط زندگی او سازگار نبود. او می‌گوید: «من یک دختر تقریباً سه ساله دارم که هنوز به کودکستان می‌رود. کودکستان ساعت هفت صبح باز می‌شود، اما در دوره آموزش تمام‌وقت، کار عملی از ساعت شش صبح آغاز می‌شود. از نظر زمانی، این امر برای من غیرممکن است.»
اما اکنون در کلینیک کاتولیک بوخوم، سارا کرایمر فرصتی برای شروع کار حرفه‌ای خود را پیدا کرده است — این بار با یک دوره آموزشی پاره‌وقت. به جای سه سال، این دوره چهار سال طول می‌کشد و ساعات کاری هفتگی کاهش یافته است. این ایده توسط مدرسه پرستاری بیگست (BIGEST) در بوخوم مطرح شد. بتینا لنک، مربی پرستاری، توضیح می‌دهد که بدون این گزینه آموزشی، نیروهای بسیار ارزشمندی از بازار کار دور خواهند ماند. او افزود: «در شرایط تغییرات دموگرافیکی که با آن مواجه هستیم، به چنین نیروهایی نیاز داریم. بنابراین، این نوع آموزش یک موقعیت دو طرفه مثبت است.»
مشکلات ورود به بازار کار
جوانان امروزه به طور فزاینده‌ای با مشکل یافتن شغل اولیه مواجه هستند. یکی از دلایل این امر، توسعه هوش مصنوعی است که در حال تغییر بنیادین ساختار بازار کار است.
ضعیف‌ترین وضعیت از زمان اتحاد
بر اساس گزارش آموزش حرفه‌ای سال ۲۰۲۶، اکنون ۲٫۷۶ میلیون جوان بین ۲۰ تا ۳۴ سال دیگر فاقد مدرک آموزش حرفه‌ای هستند. این رقم معادل تقریباً یک پنجم از جمعیت این گروه سنی است. اداره فدرال برای اشتغال نیز هشدار داده است. در ۳۰ اکتبر، این اداره آخرین گزارش بازار آموزش حرفه‌ای را منتشر کرد که نشان می‌دهد شانس‌های جوانان برای یافتن محل آموزشی بیشتر از قبل کاهش یافته است.
آندرا نالس، رئیس اداره فدرال برای اشتغال، می‌گوید: «۱۷۹ هزار متقاضی آموزشگاه، محل کارآموزی پیدا کرده‌اند. این رقم ۱۲ هزار نفر کمتر از سال گذشته است.» او افزود که این رقم معادل ۴۰ درصد از کل متقاضیان ثبت‌نام شده است. نالس تصریح کرد: «این میزان، متأسفانه کمترین سهم از زمان اتحاد آلمان است.»
دو پدیده خاص در بازار کار
یان کروگر، مدیر بخش سیاست آموزشی و کار آموزی اتحادیه صنفی آلمان (DGB) در برلین، توضیح می‌دهد که این وضعیت چه معنایی برای جوانان دارد: «این افراد در اصل، قبل از آنکه زندگی شغلی‌شان آغاز شود، دست کم به ظاهر، به خط کناری راه یافته‌اند. زیرا ما می‌دانیم که خطر بیکاری برای این گروه از جوانان و همچنین خطر قرار گرفتن در موقعیت‌های شغلی ناایمن، بسیار بالاتر است.» او همچنین اشاره می‌کند که در این گروه، بیوگرافی‌های شغلی قطع‌شده و درآمدی که برای زندگی کافی نیست، مشهود است.
علت اینکه چرا تعداد زیادی از جوانان بدون مدرک آموزش حرفه‌ای باقی می‌مانند، موضوعی است که موسسه فدرال آموزش حرفه‌ای (BIBB) در بون از آن پیگیری می‌کند. ساندرا گارباده، رئیس این موسسه، توضیح می‌دهد: «ما دو پدیده خاص در بازار آموزش حرفه‌ای داریم: اول، تمایل کمتر شرکت‌ها به پذیرش کارآموز به دلیل وضعیت اقتصادی، و دوم، موضوع تطابق بین عرضه و تقاضای آموزش حرفه‌ای.» او افزود: «در این زمینه باید بهتر عمل کنیم تا بتوانیم جوانان را به سرعت و به صورت منظم با شرکت‌های آموزشی مناسب هماهنگ کنیم.»
مسکن: مانعی برای تحصیل دور از خانه
هزینه‌های بالای مسکن نیز به جوانان آلمانی فشار می‌آورد و مانع از آن می‌شود که برای شرکت در دوره‌های آموزشی به شهرهای بزرگ مهاجرت کنند. در این شهرها، اجاره یک اتاق در خانه اشتراکی (WG) اغلب بیش از ۷۰۰ یورو است. جوانانی که از حمایت مالی والدین برخوردار نیستند، به سختی می‌توانند مسکن مناسبی پیدا کنند. در فرانکفورت، مرکز مسکن جوانان کولپینگ یک راه‌حل ارائه می‌دهد: یک خانه اقامتی که صرفاً برای کارآموزان در نظر گرفته شده است. جوانان می‌توانند در طول دوره اول آموزش حرفه‌ای خود در این مرکز اقامت کنند.
اجاره گرم این اقامتگاه بستگی به حقوق کارآموزی دارد و شامل دسترسی به اینترنت نیز می‌شود. نیکلاس واگنر، ساکن این مرکز، می‌گوید: «من در دسته‌ای هستم که اجاره‌ام ۲۰۰ یورو است. به طور کلی، من نمی‌توانم اجاره‌ای حدود ۷۰۰ یورو را تحمل کنم. اگر چنین می‌بود، هیچ چیز از حقوقم باقی نمی‌ماند. احتمالاً حتی نمی‌توانستم به سینما یا ورزشگاه بروم.»
حمایت اجتماعی و آموزشی
در این اقامتگاه کارآموزی، آنچه کارشناسان توصیه می‌کنند، عملی می‌شود: جوانان می‌توانند از خدمات روان‌شناختی و اجتماعی استفاده کنند. تیم آرندت، مدیر این مرکز، توضیح می‌دهد: «اگر مشکلی با مدرسه حرفه‌ای پیش بیاید، ما می‌توانیم با ارائه تدریس خصوصی کمک کنیم. قبلاً نیز اتفاق افتاده که مستقیماً با مربیان آموزشی صحبت کرده‌ایم و سعی کرده‌ایم ببینیم آیا می‌توانیم یک دوره آموزشی که در خطر لغو بود، نجات دهیم.»
انتقال از مدرسه به بازار کار
چالش دیگری که وجود دارد، انتقال از دبیرستان به بازار کار است. کریستین وبر از اداره اشتغال در فرانکفورت، مشاوره بسیاری از جوانان را انجام می‌دهد. او می‌گوید: «یک عدم تطابق بین جوانان و کارفرمایان وجود دارد.» بسیاری از کارفرمایان انتظارات بسیار خاصی از کارآموزان دارند. او ادامه می‌دهد: «اما آنچه که ما در مدارس داریم، اغلب جوانانی هستند که شاید نیازهای خاصی داشته باشند و در طول آموزش به حمایت بیشتری نیاز دارند، اما بسیاری از شرکت‌ها ظرفیت لازم برای این حمایت را ندارند.»
کلید موفقیت: تجربه عملی
ساندرا گارباده از موسسه فدرال آموزش حرفه‌ای، می‌گوید مطالعات به وضوح نشان می‌دهند که کارآموزی‌های شرکتی، کلیدی برای موفقیت در آموزش حرفه‌ای هستند — به ویژه به این دلیل که اولین تجربه عملی، کاملاً متفاوت از آن چیزی است که در کلاس درس ارائه می‌شود.
کاهش تعداد کارآموزان
در سال گذشته، تعداد شروع‌کنندگان به آموزش دوگانه (دوال) دوباره کاهش یافت. این امر نشان‌دهنده یک روند نگران‌کننده در نظام آموزش حرفه‌ای آلمان است.
اتحادیه صنفی: دولت فدرال باید بیشتر تلاش کند
سیاستمداران از این مشکلات آگاه هستند. بر اساس قرارداد ائتلافی، قرار است تعداد جوانان بدون مدرک آموزش حرفه‌ای کاهش یابد. با این حال، اتحادیه صنفی آلمان (DGB) خواهان اقدامات بیشتری از سوی دولت فدرال است. یان کروگر، مدیر بخش سیاست آموزشی و کار آموزی در DGB، می‌گوید: «من انتظار دارم که یک دولت فدرال به این موضوع بسیار، بسیار بیشتر توجه کند.» او افزود: «ما می‌بینیم که تضمین آموزش حرفه‌ای که در دوران دولت چراغ سه‌رنگ معرفی شد، لزوماً به درستی کار نمی‌کند. و ما در این زمینه، خواهان تشدید واضح اقدامات هستیم.»
نمونه‌های موفق
نمونه‌های خوبی مانند بیمارستان بوخوم که به مادران جوان امکان آموزش پاره‌وقت را می‌دهد، یا خانه کولپینگ با اقامتگاه مقرون‌به‌صرفه و حمایت اجتماعی-آموزشی، نشان می‌دهند که چگونه می‌توان از طریق حمایت هدفمند به موفقیت دست یافت. کلید موفقیت این است که به جوانان فرصت واقعی برای شرکت در آموزش حرفه‌ای داده شود و در مسیر ورود به بازار کار از دست ندهند. این امر نه تنها به نفع خود کارآموزان است، بلکه به نفع شرکت‌ها نیز هست.
این موضوع در برنامه تلویزیونی
این موضوع در برنامه تلویزیونی «پلوس مینوس» (Plusminus) شبکه اول آلمان در تاریخ ۴ نوامبر ۲۰۲۶، ساعت ۲۱:۴۵ منتشر شد.
پیوند منبع اصلی: لینک
