تولیدشده با هوش مصنوعی
چگونه کارآموزان میتوانند در صورت عدم تطابق با آموزش، اقدام کنند؟
تغییر شغل یا شروع دوباره؟: راهکارهایی برای کارآموزان در صورت عدم تطابق با آموزش
به قلم رایکا سل
انتقال از مدرسه به آموزش حرفهای برای بسیاری از جوانان گام بهسوی ناشناختههاست. برخی به سرعت جای خود را پیدا میکنند، در حالی که دیگران دچار تردید میشوند: در صورتی که آموزش با علایق و تواناییهای فردی تطابق نداشته باشد، چه باید کرد؟
افراد با پیشینه مهاجرت که قصد دارند آموزش حرفهای را شروع کنند، با چالشهای خاصی روبهرو هستند. حمایتهای کارآموزی میتواند راهنمایی و کمکهای لازم را ارائه دهد. این حمایتها چگونه کار میکند؟
نارضایتی در آموزش میتواند دلایل متعددی داشته باشد: آیا این مشکلات ناشی از سختیهای طبیعی شروع کار است؟ آیا مشکلات در محل کار یا در مدرسهی حرفهای وجود دارد؟ یا اینکه شغل خود بهطور کلی با من تطابق ندارد؟ تردیدهای اولیه معمولاً دلیل مناسبی برای ترک زودهنگام نیست. اولین گام برای حل مشکل، شناسایی دقیق مشکل و سپس اقدام هدفمند است.
مشکلات را ابتدا در گفتوگو حل کنید
زمانی که مشخص شد چه چیزی باعث ناراحتی میشود، باید حتماً گفتوگو را آغاز کرد، به گفتهی سوفی شلینگمان، کارشناس سیاسی در بخش جوانان با تمرکز بر آموزش در هیئت رئیسهی فدراسیون اتحادیههای کارگری آلمان (DGB). اینگونه، طرفین میتوانند بهطور مشترک بررسی کنند که چه تغییراتی در وضعیت باید صورت گیرد.
آموزش برای بسیاری از جوانان یک گام بزرگ است. سیلکه کاتون از آژانس کار آلمان توضیح میدهد که کجا هنوز فرصتهای آموزشی وجود دارد و چگونه کارآموزان میتوانند حمایت دریافت کنند.
"عدم اطمینانهای اولیه کاملاً طبیعی است و بخشی از فرآیند است. اما وقتی مشکلات ساختاری بروز میکند، باید دقیقتر به آن نگاه کرد،" میگوید شلینگمان. یک گفتوگو میتواند سوالات اولیه را روشن کند و شفافیت در مورد شرایط قانونی را فراهم آورد.
دلایل زیر میتواند برای نارضایتی در آموزش مطرح باشد:
دلایل شغلی
- تنشها، مانند اختلافات در تیم
- فضای کاری نامناسب و عدم ارزشگذاری
- عدم نظارت و راهنمایی در کار
- عدم رعایت برنامههای آموزشی
- انجام کارهای غیرمرتبط با حرفه
- اضافهکاریهای زیاد
- جبران کمبود نیروی انسانی و استفاده بهعنوان نیروی جایگزین بهجای آموزش
- بیحوصلگی به دلیل کمبود وظایف
دلایل مربوط به حرفه
- عدم علاقه به محتوای آموزشی
- الزامات جسمی یا روانی که فرد را تحت فشار میگذارد
- عدم وجود چشمانداز
دلایل شخصی
- فشارهای جسمی یا روانی
- وظایف خانوادگی
- زمانهای طولانی رفت و آمد
- نگرانیهای مالی
- بار کلی سنگین
"شرکت و متقاضی همیشه به یکدیگر نمیرسند،" میگوید گیتا کُنِمان (CDU) در گزارش آموزش. او کمبودهایی را در آمادهسازی میبیند: در مدارس، خانوادهها و در خود کارآموزان.
چه زمانی تغییر محل کار منطقی است؟
برخی مشکلات بهسرعت قابل حل هستند، در حالی که برخی دیگر عمیقتر هستند. اگر پس از گفتوگو وضعیت بهبود نیافت و حوزه شغلی همچنان مناسب بهنظر میرسد، تغییر محل کار میتواند منطقی باشد. اما کسی که میخواهد آموزش را در یک کارفرمای دیگر ادامه دهد، باید به مهلتهای قانونی توجه کند.
در طول دوره آزمایشی که معمولاً تا چهار ماه به طول میانجامد، هر دو طرف میتوانند هر زمان و بدون ذکر دلیل، قرارداد آموزشی را فسخ کنند. پس از دوره آزمایشی، فسخ قرارداد اصولاً تنها تحت شرایطی که در قانون آموزش حرفهای (BBiG) تنظیم شده است، امکانپذیر است. مهلت فسخ معمولاً چهار هفته است؛ در صورت وجود دلیل مهم، فسخ فوری نیز ممکن است. بهطور جایگزین، یک قرارداد فسخ میتواند راهحلی باشد.
برای کارآموزان مهم است که حقوق و وظایف خود را بشناسند و دقیقاً بررسی کنند که چه مواردی در قرارداد آموزشی قید شده است.
برای جذب نیروی جوان، کارآموزان آرسلورمیتال در برمن به تیکتاک روی آوردهاند. آنها با یک ویدیو برای آموزش در کارخانه فولاد تبلیغ میکنند و امیدوارند که متقاضیان جدیدی جذب کنند.
شروع دوباره در آموزش: نکات مهم
اگر مشخص شود که آموزش با علایق و تواناییهای فردی تطابق ندارد، ممکن است ترک آن گزینه بهتری باشد. "جوانان باید قبل از فسخ قرارداد، مشاوره کاملی دریافت کنند تا بعداً ناگهان در وضعیت بلاتکلیفی قرار نگیرند،" میگوید مانجا شریندر، مدیر کل اتاق صنعت و بازرگانی برلین.
تشخیص اینکه شغل یا محل کار مناسب نیست، هیچ شرمندهای ندارد. اما مهم است که از تجربیات بهدستآمده نتیجهگیریهای صحیحی انجام شود تا شروع دوباره موفقیتآمیز باشد.
شاید یک محل آموزشی دیگر یا یک تحصیل دوگانه گزینه بهتری باشد؟ همچنین کارآموزیها میتوانند کمککننده باشند تا زمینههای جدیدی را بشناسند. "گاهی اوقات، شرایط خانوادگی یا شخصی نیز مؤثر است. در این صورت، آموزش بهصورت نیمهوقت، کاهش یا افزایش زمان آموزش میتواند جایگزینی برای ترک باشد،" میگوید شریندر.
بر اساس گزارش آموزش DGB 2026، رضایت در آموزش نسبت به سال گذشته کاهش یافته است. در عین حال، بسیاری از متقاضیان با وجود وجود فرصتهای آموزشی، موفق به پیدا کردن جایگاه نمیشوند.
پیشنهادات حمایتی گستردهای وجود دارد. مراکز زیر میتوانند در پیدا کردن چشماندازهای جدید کمک کنند:
مراکز مشاوره آموزشی
- افراد مورد اعتماد مانند والدین، دوستان و آشنایان
- افراد مسئول در شرکت یا مدرسهی حرفهای
- شورای کارگری یا نمایندگی جوانان و کارآموزان
- مشاوره آموزشی از اتاقهای مربوطه: اتاق صنعت و بازرگانی (IHK)، اتاق صنایع دستی (HWK)، اتاق کشاورزی (LWK)
- مشاوره شغلی از آژانس کار
- پیشنهادات از آژانسهای محلی جوانان
- اتحادیهها و پیشنهادات جوانان DGB، مانند فروم آنلاین "دکتر آزیبی"
یادداشت
لطفاً مطالب ZDFheute را بهطور خاص در گوگل جستجو کنید. → در اینجا ZDFheute را بهعنوان منبع مورد علاقه تنظیم کنید.
پیوند منبع اصلی: لینک
