تولیدشده با هوش مصنوعی
افزایش خطرات جنسی برای کودکان در فضای دیجیتال؛ خواستار طرح‌های حفاظتی جدی
افزایش خشونت در فضای دیجیتال: نماینده مقابله با سوءاستفاده، کلاوس: "خطر به‌طور بی‌سابقه‌ای بالا است"
به گزارش خبرنگاران M. Haselrieder، C. Rohde و C. Zühlke، نماینده مستقل مقابله با سوءاستفاده، کرستین کلاوس، در گزارشی اعلام کرد که خطر تجربه خشونت جنسی برای کودکان و نوجوانان در حال حاضر به بالاترین سطح خود رسیده است. او خواستار اجرای طرح‌های حفاظتی الزامی در این زمینه شد.
بر اساس اظهارات کلاوس، جوانان در حال حاضر با خطرات بی‌سابقه‌ای از سوی سوءاستفاده‌های جنسی مواجه هستند، به‌ویژه در فضای دیجیتال و در مدارس. او در گزارشی که به تازگی ارائه کرده، به آمار نگران‌کننده‌ای اشاره کرده و اعلام کرد که تعداد کودکان و نوجوانان آسیب‌دیده از این نوع خشونت همچنان در سطح بالایی قرار دارد. به گفته پلیس، در سال 2025، 17,126 مورد سوءاستفاده جنسی از کودکان ثبت شده است که این رقم حدود 1,600 مورد بیشتر از پنج سال پیش و 772 مورد بیشتر از سال گذشته است.
کلاوس در کنفرانس خبری خود در برلین اظهار داشت: "در حال حاضر در آلمان، ده میلیون نفر وجود دارند که در دوران کودکی یا نوجوانی خود تجربه خشونت جنسی داشته‌اند."
محل وقوع: مدارس
در این گزارش، کلاوس به انتقاد از این موضوع پرداخت که هنوز تمام ایالت‌های آلمان مدارس را به اجرای طرح‌های حفاظتی ملزم نکرده‌اند. او تصریح کرد: "به احتمال زیاد در آلمان هیچ مدرسه‌ای وجود ندارد که در طول سالهای فعالیت خود از سوءاستفاده‌های جنسی مصون مانده باشد."
به همین دلیل، کلاوس بر اهمیت طرح‌های حفاظتی تأکید کرد و گفت: "من از همه پنج ایالتی که هنوز این طرح‌ها را اجرایی نکرده‌اند، می‌خواهم که این طرح‌ها را به‌طور الزامی پیاده‌سازی کنند." این ایالت‌ها شامل برمن، هامبورگ، ساکسنی، ساکسنی-آنها و بایرن هستند.
افزایش موارد سوءاستفاده جنسی از کودکان
کلاوس همچنین به این نکته اشاره کرد که در فضای آنلاین، نوجوانان در برابر سوءاستفاده جنسی در امان نیستند. او افزود: "هوش مصنوعی به مرتکبان این جرایم کمک می‌کند."
تجربه شخصی: "یک طرح حفاظتی می‌توانست کمک کند"
کیم کلبولته، زن 29 سالهای که در حال حاضر به فعالیت‌های حمایتی برای دیگر آسیب‌دیدگان مشغول است، معتقد است که اگر در زمان نوجوانی‌اش طرح حفاظتی وجود داشت، می‌توانست به او کمک کند. او در مستند "محل وقوع: مدرسه - سوءاستفاده توسط معلمان" در ZDF، تجارب خود را به‌عنوان یک دانش‌آموز 13 ساله به اشتراک گذاشت. او گفت: "زمانی که مادربزرگم فوت کرد، فکر می‌کردم معلمم فقط می‌خواهد من را دلداری دهد. اما در واقع، در مدرسه و خانه، مورد سوءاستفاده جسمی از سوی معلم قرار گرفتم."
او ادامه داد: "انواع مختلفی از سوءاستفاده‌ها وجود داشت، از جمله اینکه چگونه باید او را ارضا می‌کردم و چگونه باید شاهد خودارضایی او می‌بودم، تا اینکه نهایتاً به تجاوز منجر شد."
آیا دختران دانش‌آموز در آلمان به اندازه کافی محافظت می‌شوند؟
کیم در ادامه بیان کرد که وقتی به مدیر مدرسه‌اش اعتماد کرد، او را به همراه معلم متجاوز به دفتر مدیر احضار کردند. او گفت: "این تجربه برای من به عنوان یک کودک بسیار آسیب‌زننده بود و این یکی از مواردی است که در طرح‌های حفاظتی باید مورد توجه قرار گیرد."
اقدامات والدین در صورت مشکوک شدن به سوءاستفاده در باشگاه‌ها
کیم کلبولته اکنون در شورای نمایندگان مقابله با سوءاستفاده‌ها فعالیت می‌کند. او سال‌ها نتوانسته بود معلمش را گزارش کند. اما پس از اینکه او به رسانه‌ها مراجعه کرد، بازرسی مدرسه معلم را معلق کرده و به او اتهام زده است. کیم اکنون قرار است در دادگاه علیه او شهادت دهد. معلم مذکور برای پاسخگویی به سؤالات ZDF در دسترس نبود.
فضای دیجیتال: دسترسی بیشتر برای مرتکبان
گزارش نماینده مقابله با سوءاستفاده همچنین بر فضای دیجیتال و هوش مصنوعی تأکید دارد. به گفته کلاوس، فضای دیجیتال روش‌های دسترسی برای مرتکبان را تغییر داده و مکان‌های ارتباطی و تعامل در اینترنت به "محل‌های مرکزی وقوع خشونت جنسی" تبدیل شده‌اند.
او خواستار تقویت مهارت‌های دیجیتال کودکان و نوجوانان از طریق ایجاد درس‌های "فضای دیجیتال/دیجیتالیت" شد. همچنین تأکید کرد که تصاویر سوءاستفاده در اینترنت باید به‌طور فعال جستجو و به‌طور پیشگیرانه حذف شوند. علاوه بر این، او خواستار ادامه فعالیت صندوق سوءاستفاده جنسی شد، زیرا از مارس سال گذشته، امکان ارائه درخواست‌های جدید در این زمینه وجود ندارد.
صندوق سوءاستفاده: عدم کمک به آسیب‌دیدگان خشونت جنسی؟
گزارش کلاوس درباره ابعاد خشونت جنسی باید برای اولین بار مورد بررسی دولت و پارلمان آلمان قرار گیرد. این الزام به ارائه گزارش از سوی نماینده، در پایان دوره گذشته پارلمان به تصویب رسید.
با اطلاعاتی از dpa.
پیوند منبع اصلی: لینک
